تفقد الدكتور محمود الفولي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة بني سويف، عددًا من لجان امتحانات الشهادة الإعدادية، وذلك في إطار المتابعة الميدانية المستمرة لسير امتحانات نهاية العام الدراسي، والوقوف على مدى انتظام العملية الامتحانية داخل اللجان المختلفة، والتأكد من توفير الأجواء المناسبة للطلاب أثناء أداء الامتحانات.

وشهدت لجان الشهادة الإعدادية بمحافظة بني سويف، اليوم، انتظام أكثر من 65 ألف طالب وطالبة داخل 333 لجنة امتحانية موزعة على مستوى مراكز ومدن المحافظة، لأداء امتحان مادة الهندسة، وسط أجواء اتسمت بالهدوء والانضباط، مع الالتزام بكافة التعليمات والإجراءات المنظمة لسير الامتحانات.

وتابع وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف إجراءات العمل داخل اللجان، واطمأن على وصول أوراق الأسئلة في المواعيد المحددة دون أي معوقات، كما راجع مستوى الخدمات المقدمة داخل اللجان ومدى توافر سبل الراحة للطلاب والعاملين، مؤكدًا أهمية تهيئة المناخ الملائم الذي يساعد الطلاب على أداء الامتحانات في هدوء وتركيز.

وأكد وكيل الوزارة، أن مديرية التربية والتعليم ببني سويف تتابع أعمال الامتحانات بشكل مستمر من خلال غرف العمليات، مشددًا على ضرورة الالتزام الكامل بالتعليمات الوزارية المنظمة للعملية الامتحانية، خاصة ما يتعلق بحظر اصطحاب الهواتف المحمولة داخل اللجان سواء للطلاب أو العاملين، حفاظًا على الانضباط وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

كما اطمأن وكيل تعليم بني سويف على عدم وجود أي معوقات أو مشكلات تؤثر على سير الامتحانات، موجهًا بسرعة التعامل مع أية ملاحظات أو مستجدات قد تطرأ أثناء اليوم الامتحاني، واتخاذ الإجراءات الفورية اللازمة لضمان استمرار العمل بصورة منتظمة داخل جميع اللجان.

وأشار «الفولي» إلى استمرار انعقاد غرفة العمليات الرئيسية بمديرية التربية والتعليم ببني سويف، على مدار الساعة، بالتنسيق مع غرف العمليات الفرعية بمختلف الإدارات التعليمية، لرصد أي ملاحظات أو أحداث طارئة والتعامل معها بشكل فوري، بما يضمن سلامة الطلاب والعاملين وانتظام أعمال الامتحانات.

وفي ختام متابعته، وجه وكيل الوزارة الشكر والتقدير لجميع المشاركين في أعمال الامتحانات من رؤساء لجان ومراقبين وملاحظين وإداريين، مثمنًا جهودهم في توفير بيئة امتحانية مناسبة للطلاب، ومؤكدًا أهمية مواصلة العمل بروح الفريق الواحد لضمان خروج امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 بالشكل اللائق الذي يعكس مستوى المنظومة التعليمية بالمحافظة.